【記者黃政義報導】對一所全校僅有十八位學生的迷你小學－港子國小，能夠連續三年在全縣學生舞蹈比賽拿到團體組特優獎的殊榮，校長許進洽、主任林宜君及全校的師生都同感光榮，許進洽校長笑著說：港子國小雖然是一所學生人數不多的迷你小學，但是，全校師生都有一個共識，就是：民俗舞是學校的一項特色，因為，每年組隊參加全縣學生舞蹈比賽時，全校一至六年級的學生都得全員參與，這遠比學校每天早上升旗後都得跳兒童健康操，更為隆重、更為慎重！大家都很珍惜這一項學校的特色技藝。
港子國小在學校推動各項舞蹈藝術時，都獲得學生家長的肯定與認同，並安排在每週三的下午及週六上午在學校的校園來練習，校長許進洽還特別邀請到舞蹈教師劉淑貞來到學校來指導，無論是在編舞、舞曲的挑選與組合，劉淑貞老師都能事前與該校的老師進行契商，並提出舞曲的精髓，林宜君主任說：每當劉淑貞老師完成了舞蹈的編舞後，她都會邀請全校的老師一起來參與，甚至由各班的導師來擔任助教，當劉淑貞老師沒有空檔到學校來指導學生練舞時，全校的老師也都能熟悉舞組的練習方向及舞曲的細節，因此，民俗舞蹈在港子國小的校園中，可以「全民參與、全民運動」來形容之。
港子國小在今年的全縣學生舞蹈比賽參加一般比賽國小團體組，報名「民俗舞類，舞蹈的曲名，為：茶山春曉，由於澎湖地區沒有種茶的茶山，小朋友無法體會到採茶的辛勞，在沒有意境的融入及感受，再加上參加練舞的小朋友橫跨一至六年級，劉淑貞老師在教舞時，都是很辛苦的向小朋友們一而再、再而三的解說茶山的環境、採茶的動作及茶農豐收的喜悅等等，因此，在剛開始練習這一首民俗舞時，小朋友的各種動作都十分的生硬，靠著劉淑貞老師及學校教職員的協助下，才讓每一位小朋友得以領會到茶山春曉舞曲的精髓；許進洽校長說：看到小朋友很開心的投入民俗舞的練習，他覺得很開心！
連續三年在全縣學生舞蹈比賽拿到「特優獎」的殊榮，全校師生都相當的高興！
資料來源為澎湖日報
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